五爱实验幼儿园:躬耕教坛
不忘初心
作者: (中国)官方网站五爱实验幼儿园
来源:(中国)官方网站五爱实验幼儿园
发布日期:2023-09-13
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一所学校得以发展,必定有它的文化之根、精神之源。五爱实验幼儿园以“爱”为文化核心,一脉相承于(中国)官方网站五爱小学,也是一代代五爱人共同追寻的结果。在第39个教师节来临之际,(中国)官方网站五爱实验幼儿园开展“五爱,我的家”寻找教育初心系列活动,是对教育初心的秉持,也是对五爱文化的寻根。9月7日下午,在周迎新园长的主持下,系列活动正式启动。

聆听模范,相伴成长

启动仪式上,周园长对“五爱,我的家”寻找教育初心系列活动进行了介绍。本次活动共分为“寻”“访”“探”“颂”四个篇章,带领着全体教师寻访五爱历史,了解五爱文化,聆听教育初心,畅谈教育理想。


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    启动仪式过后,活动进入“探·优秀教师成长历程”篇章。幼儿园邀请了五爱小学的优秀教师宁雅瑛以“漫谈成长”的方式介绍她20年的从教与成长经历。


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宁老师首先介绍了五爱小学“爱”的文化教育,所谓五爱即是“爱祖国”“爱人民”“爱劳动”“爱科学”“爱社会主义”。聆听着宁老师的讲解,观看着小学生们充满激情地演讲,老师们深入了解到一所名校背后的发展历程。

接着,宁老师从一个小故事说起,将那些年与孩子们相处的点点滴滴娓娓道来。身为一名教师,宁老师认为最基本的便是要拥有爱心、真心和童心。当有学生出现学习、生活上的困难时,宁老师总会换位思考,循循善诱,并巧妙利用“趣味过六一,童心游园会”等活动拉近与学生们的距离,帮助学生重拾信心,提高学习热情。

除了有爱,成为一名好老师更需要扎实的专业能力。宁老师以《认识千以内的数》这一节精彩的数学示范课为例,讲述了追求卓越道路上的毅力和奋进。最后,宁老师还提到,老师们不光要以赛促长,同时也要关注学校课题研究,提升科研水平。

聆听了宁老师的优秀成长事迹,在座的老师受益匪浅,对于怎么样成为一名优秀的教师有了更深的思考与感悟。

收获荣誉 激励前行

每一个幼儿都是一朵含苞待放的花蕾,教师则是阳光下的守护者。在过去一年的时间里,每一位教师都在自己的岗位上尽心尽职,无私奉献,先后踊跃出了一批优秀的教师代表。周园长、宁老师、钱园长随后为大家颁发了“优秀年级组”、“师德标兵”奖项,以表彰激励优秀教师。

收获的季节同样要播种希望,在今后的工作中,全体教师将再接再厉,用扎扎实实的不懈努力与奋斗,共创五爱的美好明天。新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪,扬帆远航。